为深化教育教学改革，推进课程体系优化重构，全面提升教师课程建设与教学设计能力，4月30日，我校教师发展中心特邀香港中文大学（深圳）医学院高级顾问张忠芳教授莅临我校，开展成果导向的课程重构专题培训讲座。学校党委委员、副校长邵珠建主持讲座，全校各二级学院专业带头人、骨干教师及教学管理人员等参加本次培训。

张忠芳教授深耕医学教育多年，担任医学教育发展中心副主任，曾任汕头大学医学院教务处副处长、教师成长中心主任，同时受聘为教育部临床医学专业认证专家、全国医学教师教学发展联盟常务理事、国际医学教育研究与发展基金会全球培训教师等多项学术任职，长期专注基础医学教育教学、教师发展与医学教育管理，在本科教学管理、全英教学、课程开发、师资培训、教育质量保障等领域经验深厚，斩获省级、国家级教学成果一等奖，主编及参编多部教材与PBL案例丛书。

讲座中，张忠芳教授围绕成果导向教育理念，从课程重构的核心逻辑、设计思路、实施路径、教学评价改革等方面展开深度分享，结合医学类专业教学实际案例，深入浅出剖析传统课程建设痛点，系统讲解成果导向下课程目标设定、教学内容整合、教学模式创新及考核体系优化的实操方法，为我校教师开展课程改革、打造高质量精品课程提供了专业指引与实践范本。

最后，邵珠建副校长在总结中指出，成果导向课程重构是新时代职业教育教学改革的重要方向，全体教师要以本次培训为契机，认真吸收讲座精髓，立足专业人才培养目标，主动更新教育教学理念，扎实推进课程体系、教学内容与教学模式改革，持续提升课堂教学质量与人才培养水平，助力学校医学教育事业高质量内涵式发展。

参训教师纷纷表示，本次培训内容务实、指导性强，开阔了课程建设视野，明晰了课程重构的思路与方法，后续将把所学理念运用到实际教学与课程建设工作中，切实推动课堂教学提质增效。