摘要：教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》，是今后一个时期高职教育战线贯彻2014年全国职教工作会议精神和落实全国人大常委会职教法执法检查有关要求，深入推进改革发展的路线图。《创新发展行动计划》突出了更加强调发展质量、更加强调综合改革、更加强调创新发展、更加强调地方统筹和更加强调保障体系的五个特征。高职教育近年发展的势头、提升质量的幅度明显，在各级各类教育中独树一帜。在去...
天津职业技术师范大学职业教育学院 赵文平摘要：“工业4.0”的发展驱动了德国“职业教育4.0”的发展，德国“职业教育4.0”发展的核心特征是数字化，“职业教育4.0”强调在数字化工作世界的经验导向和科学导向的拓展职业品质。以数字化发展为核心特征的德国“职业教育4.0”关注人的数字化资格能力发展，要实现企业员工的数字化资格能力，就必须将数字化的素养作为职业教育人才培养目标的重要方向，要实现这一目标就需要教师具...
中华人民共和国教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2016年12月16日经教育部2016年第49次部长办公会议修订通过，现将修订后的《普通高等学校学生管理规定》公布，自2017年9月1日起施行。教育部部长 陈宝生2017年2月4